Como saber se seu filho ou aluno compreende o conceito de número?
Saber contar até 10 não garante que a criança saiba o significado de 7, por exemplo.
Quais atividades podem ser aplicadas para a aquisição do conceito de quantidade?
Como se desenvolveram as pesquisas sobre o conceito de número desde a época de Piaget?
Este livro mostra, com testes simples, como saber se a criança compreende o conceito de número. O leitor encontrará atividades para crianças e indivíduos com síndrome de Down para a aquisição do conceito de número natural, principalmente com relação à quantificação de conjuntos discretos. Para pesquisadores, o livro apresenta um histórico das pesquisas sobre o conceito de número desde Piaget até os dias atuais.
As atividades foram desenvolvidas a partir da tese de doutorado do autor e constatou-se que foram de muita valia para as crianças participantes da pesquisa.
Editora: CIENCIA MODERNA
Autor: YOKOYAMA, LEO AKIO
ISBN: 9788539904709
EAN: 9788539904709
Páginas: 80
Encadernação: Brochura

Coleção Clássicos da Matemática: Álgebra para Graduação
Manual De Aplicação De Matemática Financeira
a Medida Do Mundo - a Busca Por Um Sistema Universal De Pesos e Medidas
é Assim Que Aprendemos - Por Que o Cérebro Funciona Melhor Do Que Qualquer Máquina (Ainda…)
Não Há Planeta B
Dor Fantasma
O Livro Negro do Comunismo
Esquizofrenias Reunidas
As Velhas
O brincar na clínica psicanalítica de crianças com autismo
Computação Numérica - Métodos e Implementações
Autonorama - uma história sobre carros “inteligentes”, ilusões tecnológicas e outras trapaças da ind
Processos de Amadurecimento e Ambiente Facilitador
A Falha Não é uma Opção
Tudo Que é Sólido Desmancha no Ar
Jaguar E-type - o Esportivo Mais Sensual Do Mundo 